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STORIA DI UNA ISTITUZIONE! Un piccolo territorio che si estende per pochi chilometri lungo le due sponde del Tevere, equidistante da Perugia e dai confini toscani, delimitato dai monti che con armonici e verdi contorni impediscono, da opposti versanti, la vista del lago Trasimeno e delle città di Gubbio e di Assisi: siamo a Umbertide, antico centro dell’Alta Valle del Tevere. Con il suo numero di abitanti, Umbertide si pone come emblema dell’urbanesimo interno che ha introdotto nella cittadina i sani e robusti valori di una tradizione rurale sempre meno resistenti, come inevitabile, alle erosioni dei modelli e delle culture della società contemporanea. Da realtà essenzialmente agricola, pertanto, si è protesa anche verso attività, modeste ma solide, del secondario e del terziario in cui la tenacia e l’operosità delle sue radici hanno consentito di raggiungere livelli accettabili. In questa situazione profondamente nuova rispetto al suo antico e recente passato, nacque l’esigenza di una scuola che erogasse educazione, formazione e cultura. L’amministrazione Comunale degli anni ‘60 si fece puntuale interprete del bisogno e chiese l’istituzione di un Liceo Scientifico , previ accordi con le Amministrazioni limitrofe, dal momento che un indirizzo del genere non esisteva nel comprensorio altotiberino. La richiesta dell’Amministrazione fu accolta dai Competenti Organi Ministeriali e nell’anno 1967/68 prese l’avvio la prima classe con 30 iscritti. Nei primi due anni il Liceo umbertidese fu sezione staccata del Liceo Scientifico "ALESSI" di Perugia, mentre nei tre anni successivi del Liceo Scientifico "CASIMIRI" di Gualdo Tadino. Dall’anno 1972/73 ebbe piena autonomia legittimata non solo dalla necessità della presenza di un Liceo Scientifico unico nel comprensorio, ma anche da un’utenza scolastica in aumento che ormai faceva registrare due sezioni ragionevolmente stabili. I primi anni di autonomia furono difficili e molto impegnativi non tanto sul versante didattico, che ormai aveva preso il via con discreta sicurezza, quanto su quello amministrativo. Si trattò di creare dal nulla strutture e contenuti inesistenti (segreteria, archivio, biblioteca, assunzione in carico di competenze e materiali vari) con personale ATA che aveva svolto altre funzioni nell’Amministrazione Provinciale e che l’esperienza del nuovo lavoro doveva quotidianamente acquisirla a contatto con problematiche fino ad allora non abituali. La volontà delle persone e l’attaccamento all’istituzione fecero ben presto superare ogni difficoltà ed in poco tempo il Liceo, anche su questo campo, non ebbe molto da imparare. Mancava ancora l’intitolazione della scuola che, dopo gli adempimenti di rito, fu autorizzata e dall’anno scolastico 1981/82 il Liceo è associato al nome prestigioso del genio più versatile del nostro Rinascimento: LEONARDO DA VINCI. Gli anni che seguirono furono caratterizzati da una profonda riflessione e da seri confronti fra il personale docente sull’aggiornamento della didattica e sulla predisposizione di Progetti sperimentali tesi non solo a rendere la scuola più attenta alle sue problematiche specifiche, ma anche ad inserirla in modo tempestivo e responsabile all’interno delle più evidenti tematiche sociali che furono e sono assunte come linee trainanti della programmazione educativa. In questo quadro si colloca anche l’introduzione di nuovi indirizzi di studio e il potenziamento di quelli esistenti. Nell’Anno scolastico 1986/87 il Liceo è una delle prime unità di base del P.N.I. (Piano Nazionale di Informatica) e l’insegnamento dell’informatica diventa un’attività didattica curriculare nell’area della matematica e della fisica. Nel 1987/88 viene autorizzato il corso sperimentale ad indirizzo LINGUISTICO che ha riscosso e riscuote apprezzamenti e consensi. Nel 1993/94 prende il via un nuovo indirizzo SCIENTIFICO TECNOLOGICO previsto dai programmi Brocca quanto mai opportuno per le finalità che si propone. Nell’Anno scolastico 2000/01 l’Istituto si arricchisce di due specializzazioni a carattere PROFESSIONALE accorpando la sede coordinata di Umbertide dell' I.P.C. Nel 2006/07 sono stati istitutiti i Corsi Serali per il rientro in formazione di adulti e lavoratori. A certi traguardi non si arriva da soli. È doveroso, pertanto, un convinto ringraziamento a quanti hanno contribuito al loro raggiungimento: Dirigenti Scolastici, Docenti, personale ATA, Organi Collegiali, Famiglie e Alunni, anche gli Enti Locali, Provincia e Comune di Umbertide, hanno svolto un ruolo positivo di disponibilità e di collaborazione nel rispetto delle competenze reciproche per dare al Liceo quel posto di POLO FORMATIVO nella società civile che ad ogni Istituzione Scolastica compete. Per merito di tutti questi soggetti L’ISTITUZIONE è cresciuta e crescerà ANCORA ! |

La Storia...



